Từ vụ việc học sinh lớp 1 kqbd kèo nhà cái 5 liên cấp quốc tế Gateway (Hà Nội) tử vong trên xe đưa đón, hàng triệu phụ huynh mới "té ngửa" về mác "quốc tế" được gắn vô tội vạ ở nhiều kqbd kèo nhà cái 5 trong cả nước từ mầm non đến đại học. Câu chuyện đặt ra là trách nhiệm của cơ quan quản lý các cấp đối với hoạt động của hệ thống kqbd kèo nhà cái 5 ngoài công lập này như thế nào. Chúng tôi đã có cuộc trò chuyện với GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, nguyên Phó chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội về vấn đề này.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết: Nhiều kqbd kèo nhà cái 5 danh xưng thế thôi nhưng chương trình chắp vá, chỉ thuê giáo viên nước ngoài và tăng tiết học ngoại ngữ lên rồi nói làkqbd kèo nhà cái 5 quốc tế

+ Thưa GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, sau vụ việc đau lòng về một học sinh lớp 1 tử vong trên xe đưa đón của một kqbd kèo nhà cái 5 gắn mác quốc tế, một cán bộ ngành giáo dục ở Hà Nội trả lời báo chí rằng ở Việt Nam không có khái niệmkqbd kèo nhà cái 5 quốc tế. Vậy vì sao trước khi xảy ra vụ việc đau lòng trên, các kqbd kèo nhà cái 5 vẫn thản nhiên gắn mác mà không bị cơ quan quản lý nào "tuýt còi"?

- Trước hết, cần khẳng định, trong Luật Giáo dục chỉ có kqbd kèo nhà cái 5 công lập và ngoài công lập. Ngoài công lập thì có dân lập (có chuyển đổi thành tư thục nhưng chưa hoàn thành việc chuyển đổi), thứ hai là kqbd kèo nhà cái 5 tư thục và thứ ba là kqbd kèo nhà cái 5 có vốn đầu tư nước ngoài. kqbd kèo nhà cái 5 có vốn đầu tư nước ngoài phục vụ học sinh là người nước ngoài tại Việt Nam, có tuyển sinh 1 tỉ lệ nhất định là người Việt Nam theo tỉ lệ quy định). Vì vậy, có thể khẳng định, không có danh xưng nào làkqbd kèo nhà cái 5 quốc tế. Nhất là kqbd kèo nhà cái 5 tư thục do người Việt Nam thành lập và điều hành thì càng không thể sử dụng máckqbd kèo nhà cái 5 quốc tế.

Vấn đề là ai cấp phép cho họ, có thẩm định không? Với kqbd kèo nhà cái 5 có vốn đầu tư nước ngoài có sự tham gia của Sở Kế hoạch, đầu tư và Sở Giáo dục, Đào tạo các địa phương. Có kqbd kèo nhà cái 5 đủ điều kiện nhưng có những kqbd kèo nhà cái 5 không đủ điều kiện cấp phép nhưng không có danh xưng quốc tế. Vậy thì Thanh tra ngành Giáo dục địa phương và ngành Kế hoạch, đầu tư phải tăng cường thanh tra, chấn chỉnh.

Thanh tra, kiểm tra ở đây không chỉ là chương trình đào tạo, mà kiểm tra thanh tra cả cơ sở vật chất, chất lượng đào tạo... Nhiều kqbd kèo nhà cái 5 danh xưng thế thôi nhưng chương trình chắp vá, chỉ thuê giáo viên nước ngoài và tăng tiết học ngoại ngữ lên rồi nói làkqbd kèo nhà cái 5 quốc tế. Ngay cả hệ đại học, trước đây cũng có kqbd kèo nhà cái 5 xưng là quốc tế, hỏi tại sao làkqbd kèo nhà cái 5 quốc tếhọ nói có giáo viên nước ngoài dạy. Thế là tự xưng danh quốc tế. Nghe nói kqbd kèo nhà cái 5 đó có giấy phép nhưng thực tế tôi khẳng định kqbd kèo nhà cái 5 đó không đẳng cấp quốc tế được.

+Cùng với việc loạn danh xưng, học phí của các kqbd kèo nhà cái 5 gắn mác quốc tế cũng rất chênh lệch. Có kqbd kèo nhà cái 5 hơn 10 triệu đồng/tháng song có kqbd kèo nhà cái 5 lên tới 50 triệu đồng/tháng. Việc này cũng không thể kiểm soát hay sao, thưa GS?

- Học phí thì Nhà nước quản lý ở các kqbd kèo nhà cái 5 công lập, còn tư thục thì các kqbd kèo nhà cái 5 tự quy định trên cơ sở đầu tư của họ. Theo tôi, trong cơ chế thị kqbd kèo nhà cái 5, giá cả phải là yếu tố cạnh tranh, các phụ huynh có con đi học thì phải tìm hiểu, đánh giá so sánh với các kqbd kèo nhà cái 5 khác xem giá cả như thế có xứng đáng với đồng tiền mình bỏ ra không. Có nhiều kqbd kèo nhà cái 5 thu rất cao, không tương xứng với chất lượng dịch vụ của họ. Phụ huynh phải là người tỉnh táo, đánh giá. Chứ thời kinh tế thị kqbd kèo nhà cái 5 cũng rất khó để ép người ta lắm!

Ngành Giáo dục phải tăng cường quản lý và phối hợp tốt với các ngành liên quan như Kế hoạch, đầu tư trong quản lý, thẩm định, cấp phép thành lập kqbd kèo nhà cái 5… (ảnh Bảo Trung)

+ Vậy theo GS, nếu muốn chấn chỉnh sự hỗn loạn này phải bắt đầu từ đâu?

- Từ việc thành lập các kqbd kèo nhà cái 5. Ngành Giáo dục phải tăng cường quản lý và phối hợp tốt với các ngành liên quan như Kế hoạch đầu tư trong quản lý, thẩm định, cấp phép thành lập kqbd kèo nhà cái 5…

Việc thứ hai, chính sách nhà nước phải ưu tiên cho phát triển giáo dục. Nơi nào phát triển kqbd kèo nhà cái 5 tư thục nhưng không vì mục đích lợi nhuận, họ làm để phục vụ chính con em người dân ở địa phương, thì theo tôi nơi đó phải được ưu tiên như kqbd kèo nhà cái 5 công lập. Vì họ tự bỏ tiền túi làm vì mục đích chung, không vì lợi nhuận, còn kqbd kèo nhà cái 5 nào họ làm vì mục đích lợi nhuận, như một doanh nghiệp thì phải có chính sách riêng. Về đất đai, thuế má... phải phân biệt rạch ròi.

Thứ ba là phải tăng cường thanh tra giám sát. Việc này chủ yếu của ngành Giáo dục. Vì dù các kqbd kèo nhà cái 5 tư làm kinh doanh nhưng trong lĩnh vực giáo dục, nên ngành giáo dục địa phương phải kiểm tra, giám sát. Có thể nói là nhiều khâu phải giám sát, không chỉ việc dạy đúng chương trình không, việc đưa đón học sinh đảm bảo an toàn hay không, việc an toàn thực phẩm, an toàn cháy nổ... mà còn có bồi dưỡng kỹ năng cho đội ngũ làm việc trong kqbd kèo nhà cái 5 không...

+ Theo GS, liệu có nên coi giáo dục như một ngành kinh doanh như hiện nay, trong khi ngành này là ngành trồng người?

- Ở nước ngoài vẫn có những người kinh doanh giáo dục được ứng xử đối xử như doanh nghiệp. Về chuyên môn vẫn chịu sự thanh tra, kiểm tra của ngành Giáo dục nhưng lại chịu chi phối như doanh nghiệp. Ở Mỹ, hệ Đại học thì công ty kinh doanh đại học vẫn làm, nhưng bằng cấp không được công nhận vì không có chất lượng. Còn từ cấp phổ thông trở xuống thì không có kqbd kèo nhà cái 5 hợp nào hoạt động như doanh nghiệp cả.

Nhưng nước mình, nhà nước còn khó khăn cần có sự chung tay của tư nhân trong đầu tư phát triển giáo dục, y tế... trong quá trình đó, mình không tránh được nhưng cơ sở người ta làm vì lợi nhuận, chủ yếu là những người chủ kqbd kèo nhà cái 5. Còn giáo viên thì họ vẫn là nhà giáo, vẫn dạy con em mình, chứ không phải là người kinh doanh. Trong quá trình đó, mình cần có chính sách ứng xử phù hợp, cái gì cần ưu tiên thì ưu tiên, cái gì cần thu thuế thì thu thuế, để công bằng, hợp lý. Ở đây tôi nhấn mạnh, về chuyên môn thì phải có sự giám sát thường xuyên.

+Xin cảm ơn GS về cuộc trò chuyện!