Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT năm 2020

Năm nay, Bộ GDĐT phân cấp cho các địa phương tổ chức Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT năm 2020. Mục đích là tổ chức Kỳ keo nha cai 5 an toàn, nghiêm túc lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT và đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông từ đó điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học trong các nhà trường.

Kỳ keo nha cai 5 gồm các bài keo nha cai 5 Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 2 bài keo nha cai 5 tổ hợp Khoa học tự nhiên (KHTN) và Khoa học xã hội (KHXH). Trong đó: Bài keo nha cai 5 tổ hợp KHTN gồm 3 môn thành phần Vật lí, Hóa học và Sinh học; bài keo nha cai 5 tổ hợp KHXH gồm 3 môn thành phần Lịch sử, Địa lí và Giáo dục công dân (đối với thí sinh là học sinh Giáo dục THPT); gồm 2 môn thành phần Lịch sử, Địa lí (đối với thí sinh là học viên Giáo dục thường xuyên); mỗi bài keo nha cai 5 tổ hợp có điểm toàn bài để xét công nhận tốt nghiệp THPT và điểm các môn thành phần để hỗ trợ khai thác sử dụng kết quả keo nha cai 5 cho các mục đích khác.

Thí sinh là học sinh Giáo dục THPT phải keo nha cai 5 3 bài keo nha cai 5 bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 bài keo nha cai 5 tự chọn trong số 2 bài keo nha cai 5 tổ hợp (KHTN hoặc KHXH); thí sinh là học viên Giáo dục thường xuyên (gọi tắt là thí sinh GDTX) phải keo nha cai 5 2 bài keo nha cai 5 bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 1 bài keo nha cai 5 tự chọn trong số 2 bài keo nha cai 5 tổ hợp (KHTN hoặc KHXH); thí sinh GDTX có thể dự keo nha cai 5 thêm bài Ngoại ngữ.

Thí sinh tự do tham dự Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT năm 2020 không nhằm mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT được dự keo nha cai 5 các bài keo nha cai 5 độc lập, bài keo nha cai 5 tổ hợp hoặc các môn keo nha cai 5 thành phần của bài keo nha cai 5 tổ hợp theo nguyện vọng.

Các bài keo nha cai 5 Toán, Ngoại ngữ, KHTN và KHXH keo nha cai 5 theo hình thức trắc nghiệm khách quan; mỗi thí sinh trong cùng phòng keo nha cai 5 có một mã đề keo nha cai 5 riêng; thí sinh làm bài keo nha cai 5 trên Phiếu trả lời trắc nghiệm; kết quả làm bài của thí sinh trên Phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính do Bộ GDĐT cung cấp. Bài keo nha cai 5 Ngữ văn keo nha cai 5 theo hình thức tự luận.

Thời gian làm bài keo nha cai 5 cụ thể như sau: Ngữ văn: 120 phút; Toán: 90 phút; Ngoại ngữ: 60 phút; bài keo nha cai 5 KHTN và KHXH: 50 phút đối với mỗi môn keo nha cai 5 thành phần. Kỳ keo nha cai 5 được tổ chức trong 2 ngày với 4 buổi keo nha cai 5: 1 buổi keo nha cai 5 bài keo nha cai 5 Ngữ văn, 1 buổi keo nha cai 5 Toán, 1 buổi keo nha cai 5 Ngoại ngữ và 1 buổi keo nha cai 5 bài keo nha cai 5 tổ hợp.

Nội dung keo nha cai 5 nằm trong Chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; phù hợp với nội dung tinh giản chương trình đã được Bộ GDĐT công bố. Đề keo nha cai 5 dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và học viên GDTX. Bộ GDĐT xây dựng và cung cấp đề keo nha cai 5 cho các địa phương để tổ chức keo nha cai 5 đồng loạt cùng một thời điểm trong cả nước nhằm đảm bảo mặt bằng chất lượng chung trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Tổ chức keo nha cai 5 THPT

Về công tác tổ chức keo nha cai 5 (coi keo nha cai 5, chấm keo nha cai 5, phúc khảo), các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (gọi chung là các địa phương) chịu trách nhiệm tổ chức Kỳ keo nha cai 5 ở địa phương mình bảo đảm an toàn, nghiêm túc. Các địa phương thành lập các Hội đồng keo nha cai 5 để tổ chức keo nha cai 5 cho tất cả các thí sinh của địa phương theo quy định của Quy chế keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT do Bộ GDĐT ban hành (gọi tắt là Quy chế keo nha cai 5).

Hội đồng keo nha cai 5 thực hiện các khâu in sao đề keo nha cai 5, coi keo nha cai 5, chấm keo nha cai 5, phúc khảo và xét công nhận tốt nghiệp THPT theo quy định của Quy chế keo nha cai 5; mỗi Hội đồng keo nha cai 5 có các Điểm keo nha cai 5 được bố trí đảm bảo tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh. Cán bộ tham gia công tác tổ chức keo nha cai 5 là cán bộ, giáo viên của địa phương (cán bộ coi keo nha cai 5, giám sát keo nha cai 5 sẽ là giáo viên của tỉnh và có sự đổi chéo giáo viên giữa các trường với nhau).

Bộ GDĐT ban hành Quy chế và hướng dẫn công tác keo nha cai 5; hướng dẫn và tổ chức thanh tra, giám sát công tác tổ chức keo nha cai 5, xét tốt nghiệp THPT tại các địa phương. Bộ GDĐT xây dựng và cung cấp các phần mềm ứng dụng và đảm bảo hạ tầng công nghệ thông tin cho các khâu tổ chức keo nha cai 5 và sử dụng kết quả keo nha cai 5. Các phần mềm được keo nha cai 5ết kế đảm bảo an toàn, bảo mật, phục vụ tốt nhất cho quá trình tổ chức keo nha cai 5 và sử dụng kết quả keo nha cai 5.

Bộ trưởng Bộ GDĐT chỉ đạo công tác thanh tra, kiểm tra thực hiện Quy chế keo nha cai 5 trong tất cả các khâu của Kỳ keo nha cai 5 tại các địa phương. Chủ tịch UBND tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương ra quyết định và cử các đoàn do Thanh tra tỉnh/thành phố chủ trì đến làm nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra thực hiện Quy chế keo nha cai 5 trong tất cả các khâu của Kỳ keo nha cai 5 tại địa phương. Giám đốc sở GDĐT tỉnh ra quyết định thành lập đoàn thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chế keo nha cai 5 trong tất cả các khâu của Kỳ keo nha cai 5 tại Hội đồng keo nha cai 5.

Kết quả kỳ keo nha cai 5 được các sở GDĐT dùng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và được cụ thể hóa trong Quy chế keo nha cai 5. Học sinh học hết chương trình nhưng không dự keo nha cai 5 hoặc keo nha cai 5 không đạt yêu cầu thì được Hiệu trưởng trường THPT hoặc Giám đốc trung tâm GDTX cấp Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình THPT theo quy định của Luật Giáo dục 2019.

Tuyển sinh đại học, cao đẳng

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, công tác tuyển sinh được các cơ sở giáo dục ĐH triển khai theo tinh thần tự chủ, đúng quy định của Luật Giáo dục đại học, với các phương thức tuyển sinh khác nhau như sử dụng kết quả Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT, kết quả học THPT (học bạ), phỏng vấn, kiểm tra… hoặc bổ sung các cách đánh giá khác để tuyển sinh cho phù hợp.

Các trường tốp đầu, có mức độ cạnh tranh cao thì có thể tổ chức kỳ keo nha cai 5 riêng theo quy định của Bộ GDĐT để tuyển sinh. Kỳ keo nha cai 5 này do các trường tự tổ chức độc lập hoặc liên kết thành nhóm tuyển sinh.

Có thể tổ chức tuyển sinh nhiều đợt khác nhau trong năm (như nhiều cơ sở giáo dục ở các nước đã thực hiện). Bộ GDĐT điều chỉnh quy chế tuyển sinh phù hợp với quy định tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học theo Luật Giáo dục đại học.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho rằng, phương án trên có một số ưu điểm nổi bật. Đó là, thực hiện ngay được Luật Giáo dục sửa đổi (2019) và Luật Giáo dục đại học (2018) được Quốc hội Khóa XIV mới ban hành. Kế thừa, phát huy kết quả, kinh nghiệm tốt của các Kỳ keo nha cai 5 THPT quốc gia những năm trước, nhất là năm 2019.

Phương án cũng ít bị phụ thuộc vào diễn biến của bệnh dịch Covid-19. Các địa phương chủ động hơn trong kiểm soát dịch bệnh, đảm bảo an toàn cho học sinh, giáo viên và cán bộ làm công tác keo nha cai 5.

Theo Bộ trưởng, phương án keo nha cai 5 như trên sẽ tạo động lực, thái độ học tập tích cực cho học sinh, nhất là trong bối cảnh học sinh không đến trường do dịch Covid-19 như hiện nay (nếu không keo nha cai 5 thì một bộ phận học sinh sẽ không học hoặc học không tích cực); góp phần duy trì được nền nếp dạy, học trong các cơ sở giáo dục.

"Rút ngắn thời gian keo nha cai 5 trong 2 ngày với 4 buổi keo nha cai 5, làm cho Kỳ keo nha cai 5 gọn, nhẹ hơn các năm trước; đề keo nha cai 5 sẽ được xây dựng phù hợp với mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT và nội dung chương trình tinh giản đã công bố (cả về nội dung, độ khó, thời gian làm bài keo nha cai 5) cũng sẽ giảm bớt áp lực cho học sinh", Bộ trưởng nhận định.

Cùng với đó, giảm áp lực, tốn kém đối với học sinh, phụ huynh học sinh và xã hội trong bối cảnh các địa phương bị ảnh hưởng nặng của dịch Covid-19, học sinh phải nghỉ học ở trường dài ngày; mặt khác, việc tổ chức keo nha cai 5 để lấy kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT cũng đảm bảo được yêu cầu khách quan, tin cậy (hạn chế tình trạng đánh giá keo nha cai 5ếu khách quan, công bằng trong học bạ để xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ).

Các trường ĐH, CĐ sử dụng kết quả keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT để tuyển sinh và chủ động hơn trong phương án tuyển sinh. Đây cũng là cơ hội để các trường khẳng định năng lực tự chủ, khả năng thích ứng với các thay đổi, tạo tiền đề để đổi mới công tác tuyển sinh ĐH, CĐ các năm tới theo tinh thần đẩy mạnh tự chủ đại học.

Tuy nhiên, phương án này cũng có một số hạn chế. Trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 kéo dài, nhất là đối với các nhóm đối tượng có nguy cơ cao hoặc nguy cơ, ảnh hưởng đến học tập của học sinh cả nước trong học kỳ 2 thì Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT phần nào cũng sẽ gây áp lực cho một bộ phận học sinh và phụ huynh, nhất là ở những vùng khó khăn.

Các địa phương phải chủ động tổ chức Kỳ keo nha cai 5 trong khi thời gian chuẩn bị không nhiều nên có thể phát sinh sai sót, làm ảnh hưởng đến an toàn của Kỳ keo nha cai 5. Bộ GDĐT sẽ tăng cường các giải pháp khắc phục hạn chế này.

Công tác tuyển sinh ĐH, CĐ có thể bị xáo trộn do nhiều trường ĐH, CĐ chưa có đủ thời gian để chuẩn bị đầy đủ cho phương án này. Việc tuyển sinh đầu vào của nhiều trường ĐH, CĐ, nhiều ngành đào tạo có thể bị ảnh hưởng với các nguyện vọng ảo; thí sinh các tỉnh có thể phải tập trung về các thành phố lớn để dự keo nha cai 5 các môn keo nha cai 5 riêng của một số Đại học, trường ĐH.

Phải ban hành Quy chế keo nha cai 5 và xét công nhận tốt nghiệp THPT với quy trình rút gọn để phù hợp với thời gian tổ chức Kỳ keo nha cai 5.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, căn cứ tình hình kiểm soát dịch bệnh hiện nay và dự báo tình hình diễn biến của dịch bệnh thời gian tới; trên cơ sở đánh giá những ưu điểm, hạn chế của Phương án, tham khảo ý kiến các địa phương, cơ sở giáo dục đại học, Bộ GDĐT chủ động chuẩn bị kỹ để sẵn sàng chỉ đạo và phối hợp với các địa phương tổ chức an toàn, nghiêm túc Kỳ keo nha cai 5 tốt nghiệp THPT năm 2020 theo Phương án đã nêu.

Kế hoạch dạy học tại trường phổ thông

Các nhà trường tổ chức cho học sinh đi học theo khối lớp và có biện pháp tổ chức dạy học theo từng nhóm học sinh/lớp để thực hiện giãn cách hợp lý, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên khi đến trường. Trong đó:

Ưu tiên tổ chức cho học sinh lớp 9 và lớp 12 đi học trước ít nhất 1 tuần so với các khối lớp còn lại; chia nhóm học sinh/lớp để tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường để bảo đảm yêu cầu giãn cách học sinh trong lớp.

Căn cứ tình hình và kinh nghiệm đã tổ chức cho học sinh lớp 9 và lớp 12 đi học, tiếp tục tổ chức cho các khối lớp còn lại (hoặc chia các nhóm học sinh/lớp) đi học luân phiên nhau theo hướng mỗi học sinh chỉ đến trường một số buổi/tuần.

Không tổ chức các hoạt động tập trung đông học sinh trong trường; tổ chức chào cờ trong lớp học.

Kết hợp giữa dạy học trực tuyến (qua Internet, trên truyền hình) hoặc giao cho học sinh tự học ở nhà và dạy học trực tiếp để rút ngắn thời gian hoàn thành bài học ở trường, bảo đảm hoàn thành chương trình đã được tinh giản trước ngày 15/7/2020. Tùy theo thời gian học sinh trở lại trường và điều kiện học qua Internet, trên truyền hình, các nhà trường bố trí linh hoạt thời lượng dạy học trên lớp, dạy học qua Internet, trên truyền hình đối với từng môn học cụ thể.

Bộ GDĐT tiếp tục hướng dẫn các địa phương, nhà trường tổ chức dạy học phù hợp với tình hình diễn biến của bệnh dịch để bảo đảm thời gian hoàn thành chương trình năm học trước ngày 15/7/2020.